在青春期的孩早孩早孩子，对于恋爱总是恋办恋情存在着一些向往，究竟孩子早恋怎么办？当他们早恋的正确时候不会将这个事情告诉父母，因为父母对待早恋的疏导手段真的是太残忍。我们知道早恋问题一直是孩早孩早家长比较头疼的事情，那么早恋怎么办呢？

如何正确处理孩子早恋问题已经成了一个家庭中的恋办恋情大事了。很多家长都想好好的正确处理，但是疏导总是会与孩子发生争执。下面我们就来介绍一下孩子早恋的孩早孩早特点，从这里出发，恋办恋情正确疏导孩子的正确早恋情绪。

特点一、疏导懵懂无知性

这一时期的孩早孩早男女处于憧憬幻想阶段。早恋的恋办恋情青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是正确渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

特点二、极易变化性

因为只是好奇才开始的恋情是处在变化的多发期。 早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想感受其中又怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

特点三、彼此的差异性

大多数早恋的孩子在行为上总是十分的隐秘，他们会通过书信、电话、短信的方式来传递感情，当然也有的人会大方的公开，在很多场合出双入对。在关系程度上，大多数早恋的青少年之间的活动就是在一起谈论高兴的事情，交流一下私密的感情。从人际关系来看，有的没有超出正常的关系，但是也有的甚至发生了关系。

有以上的介绍很清楚的可以看出，早恋的发生是在对彼此不甚了解而进行的错误感情纠葛的，是不确定的，有时甚至是荒谬的。因此只要作为家长能抓住这些问题的根本，从孩子的内心矛盾的发生点入手，是很容易解决孩子早恋的问题的，希望看了我们的介绍，广大父母能妥善对待孩子早恋。

青少年如何走出早恋

早恋是青少年不得不面对的一个常见的事情，我们经常把早恋比喻成带刺的玫瑰，说明他是美丽的，但是又容易收到伤害，青少年应该学会面对这种早期的生理情感，而不能放任自流，如果已经步入早恋，那么我们改如何走出早恋？

第一、青少年要懂得花开有时的道理

像一朵鲜花一样，不到季节是不会开放的，爱情的花也不宜提前绽放，否则只会陷入枯萎，买进青春的少年朋友应知道在人生的什么阶段应体验到什么样的生活，参与那一年龄阶段的人的活动，这并不是随心所欲的，否则会误入歧途。

第二、努力营造正常交往的男女交往的社会环境

心理学表明，儿童与青少年时期的男女缺乏正常交往会使青春期的男女产生一见钟情，而有异性交往的青少年有较少的羞怯感，因此，应营造一个健康异性交往的环境。

第三、尝试解脱的方法

1、转移法

把精力和兴趣放在学习上，用探求知识的乐趣取代不成熟的恋情。

2、处理法

逐渐疏远彼此之间的关系，以冷却灼热的感情。

3、搁置法

中止恋情，使双方的爱不向对方倾诉，保持纯洁的友谊关系。

这个带有芬芳的玫瑰，开放的不合时宜，青少年要正确认识早恋，早期发现并尽早正确面对并加以处理，我们可以采用上面讲述的各种方法或者是其他方法，早日走出早恋，以免影响青少年的健康成长和发展。

疏导学生早恋情绪

一、着重疏导，不盲目地批评和粗暴地扼杀

1、沟通—打开学生心灵之窗。

2、开展说‘爱’主题班会。

二、家校联合，给与学生尊重和关爱

1、我利用家长学校开课时间与家长共同学习交流，如何正确引导孩子对待异性问题。与家长达成共识：不能把孩子发生早恋视作洪水猛兽，批评训斥、辱骂痛打，对于孩子发生的早恋行为，应该反省自身在日常的生活中是否经常和孩子沟通，要给予孩子足够的尊重和温暖。当孩子把我们当作自己的朋友，什么心里话都愿意和我们交流时;当我们成为孩子亲密的朋友，成为他们信赖的人，能理智地帮助他们分析利弊时，早恋就会渐渐地远离他们身边。

2、平时注意学生的思想动态，及时与家长沟通。要求家长除了在生活和学习上给孩子关心之外，还要关注孩子的内心变化。在平日的生活中给孩子灌输健康、积极向上的思想，给孩子讲解必要的生理知识，引导孩子树立健康的知识。

三、开展活动

倡导同异性的健康交往有很多事例以及调查结果表明，广泛的、有距离的同异性伙伴的交往有助于满足他们对于异性的专注与好奇，从而转移他们“早恋”的倾向。平时，我尽可能的多组织有意义的集体活动。

结语：以上就是常识网关于孩子早恋怎么办的一些建议。早恋怎么办？面对早恋问题，父母与孩子一定要认真的交流，更要控制好双方的情绪，不要将事情扩大化，正确的疏导他们的情绪。